Art-thérapie, médiation artistique et souffrance scolaire
Véronique Thévenier- Art-thérapeute et médiatrice artistique- Le soin par l’art- Nantes.
Mes ateliers de soutien scolaire à Nantes
A la fois, enseignante et art-thérapeute , j’aide l’enfant ou l’adolescent en situation d’échec scolaire, à dépasser ses blocages, restaurer une meilleure estime de lui-même et à prendre plaisir à découvrir notre patrimoine culturel.
UN SUIVI INDIVIDUALISE.
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Disciplines utilisées
- L’écriture individuelle et collective.
- Les arts plastiques – Collage, peinture, dessin, modelage.
- Photolangage.
- Visite des lieux d’exposition pour un contact direct avec des œuvres.
- Le cycle mandala ( du temple, du conte
- Initiation au jeu de peinture.
- Initiation au carnet créatif.
- Ecoute musicale.
- Grâce à une approche alliant arts visuels et écriture, la maîtrise de la langue est favorisée .
- La maîtrise de la langue est considérée comme prioritaire par l’éducation nationale, car elle est au centre de chaque discipline.
Souffrance scolaire et troubles de l’estime de soi.
L’échec scolaire entraîne souvent des troubles de l’estime de soi . Fondamentale, celle-ci se construit pendant l’enfance.
Le pouvoir thérapeutique de l’art n’est que récemment utilisé pour faire face à la souffrance scolaire. N’hésitez pas à cliquer sur le lien ci-dessous, pour découvrir l’interview des enfants que j’ai suivi en art-thérapie. Cette interview a été réalisée par Claire Pineau, médecin scolaire à Nantes, qui était ma directrice de recherche.
Mémoire de recherche consultable en ligne sur Upétille de la faculté de médecine de Poitiers :
Thévenier Véronique-Améliorer l’estime de soi d’élèves en ULIS- Art- thérapie -Mandala et arts plastiques.
Ma double compétence : l’art-thérapie/la médiation artistique et l’enseignement.
L’art-thérapie permet de développer l’intelligence émotionnelle étroitement liée à l’intelligence cognitive .
Un accompagnement individualisé optimal est possible.
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L’art-thérapie indiquée pour les enfants et adolescents.
Les adolescents , mais aussi les enfants, sont vulnérables face aux changements de vie, auxquels ils doivent parfois faire face. Ces changements peuvent devenir à long terme des traumatismes. Cela peut être une maladie, le divorce des parents, très souvent, le sentiment d’être différent.
Accompagner l’enfant, l’adolescent, à son rythme , à prendre conscience de ses capacités , c’est aussi l’aider à retrouver le goût de vivre , et de faire des projets. Vivre sa différence comme un atout, une force, est ce que l’art-thérapie permet de travailler en chacun.